當地時間12月2日至4日，2025世界慕課與在線教育大會在墨西哥國立自治大學舉辦。本次大會以“教育無界·智慧未來”為主題，來自全球34個國家和地區，76所知名高校、在線教育平臺、國際組織、政府機構的180位代表參加會議。聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼等在大會開幕式上致辭。北京航空航天大學“AI知識中心”項目亮相大會智慧教育成果展，獲得了廣泛關注與認可。
智慧教育成果展集中展示了海內外知名高校及校企協同育人的前沿實踐，我校與來自清華大學、倫敦瑪麗女王大學、墨西哥國立自治大學等21所國內外高校以及6家企業的33個案例共同參展，多維度呈現當前人工智能賦能教學模式革新、學習體驗優化、治理體系升級等方面的創新成果。
“AI知識中心”項目入選教育部第三批“人工智能+高等教育”應用場景典型案例（全國共30項），并在國家高等教育智慧教育平臺面向全國宣傳推廣，成為推動人工智能與教育深度融合的示范性成果。
依托“AI知識中心”構建“知識-能力”雙圖譜融合育人模式�！皩W校-學院-專業”多級知識中心以“學�！鷮W院→專業→課程→知識點→精品資源”為邏輯脈絡，系統化地梳理與整合了全校的知識資產，構建了完整的知識體系。目前，該中心已匯聚18個學院、57個專業、1563門課程，整合了122,048組知識關系和94,906個教學資源，形成了一個結構化、可視化的知識關系網絡，為學校的人才培養和學科發展奠定了堅實基礎。
同時，知識中心根據工程教育認證的11條能力體系，明確實驗在專業頂層能力要求下實驗與專業能力的支撐性，梳理從能力-子能力-課程之間完成的能力培養路徑。構建知識體系與能力圖譜的跨域關聯，打破理論教學與實踐培養壁壘，為復合型人才培養提供全路徑支撐。通過實驗組件模塊化設計，虛擬仿真智能教學平臺支持教師快速創建個性化仿真實驗，無需編程環節即可投入教學使用。
平臺覆蓋“虛擬設計-仿真測試-實體設計-實景驗證”全鏈條學習過程，創新了虛實協同數字教材新模式，實現了“虛擬現實VR平臺、混合現實MR平臺、虛擬仿真平臺、實體平臺”四類平臺的有機融合，推進了數字化全鏈條融入教學平臺，解決了真實場景不可達的痛點問題。
基于構建的全校知識體系，知識中心通過AI算法和數據分析，實現專業關聯分析，輔助學校優化合并相似專業、梳理設置跨學科專業。該中心通過對同一專業下的所有課程圖譜對比，整合相近課程，合理壓縮學時、學分，梳理課程知識圖譜，通過聚類算法進行知識點重合度和關聯度分析，輔助新開課程大綱設計與同質課程整合。
未來，北航將深入貫徹落實國家教育數字化行動，有序推進人工智能賦能教育教學改革，逐步完善一流數智教學資源體系，以數據驅動推動教育模式變革，通過推進教育資源精準化、教學流程智能化、學生發展個性化等，構建智慧教育新生態，培養適應數字時代的創新人才。
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